UTAD e Força Aérea usam mundos virtuais para formação | UTAD and Portuguese Air Force use virtual worlds for training

(English version after the picture.)

A equipa que integro na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) e a Força Aérea Portuguesa assinaram um protocolo, para iniciar trabalhos de e-learning com recurso a mundos virtuais.

(Como foi amplamente divulgado na comunicação social e também na RTP.)

Há duas linhas de trabalho iniciais:

• Controladores de tráfego aéreo (Centro de Formação Militar e Técnica da Força Aérea)
• Manutenção de motores de F-16 (Base Aérea N.º 5)

Os alunos Tiago Ribeiro (mestrado em informática) e Nuno Faria (licenciatura em informática) vão produzir um ambiente 3D com a tecnologia XNA, interligado à plataforma Moodle da Força Aérea, para que os cenários de simulação e treino venham directamente dessa plataforma.

Os alunos André Pinheiro e Paulo Fernandes (licenciatura em informática) e Isabel Pinto e Libânia Teixeira (licenciatura em TIC) vão desenvolver um espaço 3D em OpenSimulator e permitir efectuar as fases iniciais do processo de introdução de um motor Pratt & Whitney F100 na estrutura do avião, por 4 avatares em cooperação.

O aluno Andreas Vilela (mestrado em informática) está a estudar a forma de aplicar inteligência artificial para que alguns dos avatares da tarefa de manutenção do motor possam ser controlados por computador, permitindo a um mecânico humano treiná-la ainda que não tenham outros 3 colegas disponíveis.

My team at the University of Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) and the Portuguese Airforce signed a cooperation protocol, enabling work to start on e-learning with virtual worlds.

(This was widely announced in news & media, and also in the RTP television station.)

Two lines of action are initially being pursued:

• Air traffic controllers (Center for Military and Technical Training of the Airforce)
• Maintenance of F-16 engines (Air base #5)

Students Tiago Ribeiro (Computer Science MSc programme) and Nuno Faria (Computer Science BSc programme) will be producing a 3D environment with XNA, linked to the airforce Moodle platform, so that simulation and training scenarios are provided directly by that platform.

Students André Pinheiro and Paulo Fernandes (Computer Science BSc programme) and Isabel Pinto & Libânia Teixeira (ICT BSc programme) will be developing a 3D space in OpenSimulator and and enable the performance of the initial phases of the procedure for placing a Pratt & Whitney F100 engine inside the plane's structure, something done by 4 avatars in concert.

Student Andreas Vilela (Computer Science MSc programme) is studying how to apply artificial intelligence, so that some of these avatars can be computer-controlled, allowing a human mechanic to train the procedure when 3 other partners aren't available.