No ano de 1984, tinha acabado de receber um ZX Spectrum. Foi na feira do livro do Porto, na rotunda da Boavista, que o meu pai me comprou dois livros que mudaram a minha vida. Permitiram-me fazer alguma coisa com o computador e acima de tudo imaginar o que podia conseguir fazer. Um deles foi este: Programar Aventuras no seu Computador, de Andrew Nelson. Graças a ele também comecei à procura de livros de fantasia para arranjar mais ideias para criar as minhas próprias aventuras... e nessa busca deparei-me com O Silmarillion numa livraria e a sua capa misteriosa... depois com O Senhor dos Anéis, numa biblioteca itinerante da Fundação Calouste Gulbenkian... Obrigado ao sítio "World of Spectrum" por ter colocado online esta versão digital.
domingo, novembro 06, 2011
quinta-feira, novembro 03, 2011
An approach for e-learning/b-learning dissemination in a higher education institution using pivot faculty
Em Junho, os então estagiários Ana Margarida Maia e Gonçalo Matos apresentaram na ED-MEDIA 2011, em Lisboa, a forma como estavam a atuar.
An approach for e-learning/b-learning dissemination in a higher education institution using pivot faculty
quarta-feira, novembro 02, 2011
Tecnologias de suporte à utilização de mundos virtuais no ensino do empreendedorismo a crianças do 1.º ciclo do Ensino Básico
No passado dia 8 de Julho (como o tempo passa!) a minha doutoranda Ângela Pereira, docente do Instituto Politécnico de Leiria, defendeu com êxito a sua tese, "Tecnologias de suporte à utilização de mundos virtuais no ensino do empreendedorismo a crianças do 1.º ciclo do Ensino Básico".
A Ângela trabalhou no terreno durante vários anos, identificando os requisitos tecnológicos que se colocam à utilização de um mundo virtual (no caso, com a plataforma Activeworlds), em escolas do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Depois definiu um modelo de arquitectura que permitiu dar resposta a esses requisitos, integrando o mundo virtual com o sistema informático de suporte em backoffice. Por fim, foi desenvolvida uma aplicação que concretiza o modelo e testada novamente no terreno, em escola, com professores e alunos.
Tecnologias de suporte à utilização de mundos virtuais no ensino do empreendedorismo a crianças do 1.º cicl...A Ângela trabalhou no terreno durante vários anos, identificando os requisitos tecnológicos que se colocam à utilização de um mundo virtual (no caso, com a plataforma Activeworlds), em escolas do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Depois definiu um modelo de arquitectura que permitiu dar resposta a esses requisitos, integrando o mundo virtual com o sistema informático de suporte em backoffice. Por fim, foi desenvolvida uma aplicação que concretiza o modelo e testada novamente no terreno, em escola, com professores e alunos.
Subscrever:
Mensagens (Atom)