sexta-feira, agosto 06, 2010

The Ultimate Gamification is in Suarez's books | O mundo inteiro num grande jogo está nos livros de Suarez

Last March, a post by Nelson Zagalo drew my attention to Jesse Schell's presentation at DICE 2010 about how we can be on the road to rendering our everyday lives into game pieces - getting points for brushing our teeth, for instance. Raph Koster, well-known virtual world personality of Ultima and Metaplace fame, had a nice piece about it, too.

In the past few days I've been reading Daniel Suarez's first novel, Daemon, and just now started to read the follow-up, Freedom. And it's amazing as Schell's ideas are already being put to a brutally honest piece of reasoning by Suarez.

Can democracy survive the absolute prevalance of information about our everyday lives? Is humanity on the verge of changing its civilizational status quo as result of it? Whatever the answers may be, these two books (particularly the second, Freedom, which dwells on the developments, rather than presenting the idea) serve as compelling food for thought on the matter. Thanks immensely to Second Life co-creator, Cory Ondrejka, for mentioning Daemon on a Twitter post months ago, and by mere chance drawing my attention to this book in those milleseconds of attention each Twitter post may eventually get.

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Em Março passado, um texto do Nelson Zagalo chamou-me a atenção para a apresentação de Jesse Schell na DICE 2010, sobre como podemos estar a caminho de converter o nosso quotidiano em peças de jogo (por exemplo, receber pontos por escovar os dentes). Raph Koster, uma figura bem conhecida nos mundos virtuais, famoso pelo envolvimento nos jogos Ultima e no sistema Metaplace, também escreveu um bom artigo sobre o tema.

Nos últimos dias, tenho lido o primeiro romance de Daniel Suarez, Daemon. Agora comecei a ler o seguimento, Freedom. E é espantoso como as ideias de Schell são já compostas num trabalho de raciocínio brutalmente frontal por Suarez.

Poderá a democracia sobreviver à omnipresença de informações sobre o nosso dia-a-dia? Estará a humanidade à beira de uma alteração no estado civilizacional, em consequência? Quaisquer que sejam as respostas, estes dois livros (especialmente o segundo, Freedom, que faz o desenvolvimento, mais do que só apresentar a ideia) servem de alimento apelativo para pensar sobre o assunto. Agradeço imensamente ao co-fundador do Second Life, Cory Ondrejka, por ter mencionado o Daemon num tuíte há alguns meses, tendo assim por mero acaso cativado a minha atenção para este livro, nesses milissegundos de atenção que cada tuíte pode acabar por ter.

terça-feira, julho 06, 2010

Lesmas Tradicionais de Ansião - Receita | Recipe for Ansião's Traditional Slug cookies


A propósito de umas arrumações nocturnas, cá apareceu... a receita das lesmas, os biscoitos tradicionais de Ansião.
Duas receitas, na verdade: uma famosa, que saiu numa revista Teleculinária nos anos 1970, enviada por uma então contínua da escola preparatória, Arminda Mateus. E outra que tenho aqui registada como sendo "a verdadeira". Cá ficam as duas.

Antes, aproveito para dizer que surgiu há pouco tempo a primeira empresa a produzir lesmas (e outros biscoitos) sistematicamente, para venda e distribuição: a Amor de Biscoito, desejo-lhes prosperidade.

LESMAS
(Receita da Teleculinária, não muito correcta)

250 g de açúcar
1/2 chávena de óleo
50 g de margarina
1/2 colher de sopa de bicabornato de soda
1 colher de sopa de canela
1/2 colher de sopa de fermento em pó
3 ovos
700 g de farinha de trigo (mais ou menos até a massa dar para tender os bolinhos)

Mistura-se muito bem o açúcar com o óleo, a margarina derretida, o bicarbonato de soda, o fermento, os ovos e a canela.
Depois, vai-se juntando a farinha e amassando até estar na consistência de poder ser tendida à mão. Depois de amassada, deixa-se descansar a massa cerca de 10 minutos e começa-se logo a tender uma espécie de broinhas às quais se dá um pequeno jeito nas "costas" com os dedos, para imitar uma "marreca".
Colocam-se num tabuleiro polvilhado com farinha; pintam-se as broinhas com gema de ovo e levam-se a cozer em forno bastante quente. O tempo de cozedura é cerca de 25 minutos, aproximadamente. Depois retiram-se, descolam-se e deixam-se arrefecer para serem guardadas. São uns óptimos bolos secos.

LESMAS
(a receita verdadeira)

6 ovos
500 g de açúcar amarelo
2 colheres de chá de canela
125 g de manteiga
1,5 dl de bom azeite
1 pitada de sal
2 colheres de chá de bicabornato de soda
30 g de fermento de padeiro (ou fermento em pó)

Bate-se tudo e, por fim, mistura-se a farinha até tender (mais ou menos um quilo) e deixa-se repousar. Podem-se amassar de manhã e serem tendidas e cozidas à tarde; ou amassadas à noite e feitas de manhã; antes de ir ao forno, nos tabuleiros polvilhados com farinha, são pinceladas com gema de ovo.
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During some night-time tidying up, I came across... the slug cookies recipe. (Traditional cookies from Ansião. So called because of their shape.)
Two recipes, actually: a famous one, published in the Teleculinária magazine in the 1970s, sent by a former aid of the grammar school, Arminda Mateus. And another one which I have on record here as "the real one". Here are both.

But first, I take the opportunity to mention that recently a company was created, the first one in devoted to producing slug cookies (and other cookies) systematically, for wholesale and retail: Amor de Biscoito. I wish them prosperity.

LESMAS
(Teleculinária recipe, not exactly right)

250 g sugar
1/2 cup of oil
50 g margarine
1/2 tablespoon of sodium bicarbonate
1 tablespoon of cinnamon
1/2 tablespoon of baking powder
3 eggs
700 g wheat flour (more or less, until the dough allows cookies to be moulded)

Mix well these ingredients: sugar, oil, melted margarine, sodium bicarbonate, baking powder, eggs, and cinnamon.
The keep adding the flour and keep kneading until its consistency allow it to be hand moulded. Once knead, let the dough rest for about 10 minutes and start moulding small cookies, making a small lump on the back, as if a hunchback.
Place them on a tray sprinkled with flour; brush them with egg yolk and put them in a very hot oven. Cooking time is about 25 minutes (approximately). Then take them out, separate them from the tray and let them cool down before storage. Great dry cookies.

LESMAS
(the authentic recipe)

6 eggs
500 g yellow sugar
2 teaspoons cinnamon
125 g butter
1,5 dl good olive oil
1 pinch of salt
2 teaspoons of sodium bicarbonate
30 g baker's yeast (or baking powder)

Beat everything together and afterwards mix in flour until moulded (more or less one kilogram) and let it rest. The dough can be kneaded in the morning and slug cookies moulded and cooked in the afternoon; or kneaded in the evening and cookies made the next morning; before taking them into the oven, on flour-sprinkled trays, the slug cookies must be brushed with egg yolk.

UTAD - PhD and MSc applications open | Abertura de candidaturas a mestrados e doutoramentos - UTAD

You can now apply for a PhD or MSc at UTAD. The Portuguese-language announcement is below, but PhD candidates in English are welcome. Applications are now open and will remain so until September 3rd. More info at the UTAD web site.

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Mestrados e Doutoramentos: Abertura de candidaturas

Informa-se toda a Academia da abertura de candidaturas para os cursos de 2.º Ciclo (Mestrado) e de 3.º Ciclo (Doutoramento) da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), a decorrer desde o dia 1 de Julho até ao dia 3 de Setembro de 2010, nos Serviços Académicos da UTAD, das 9:30 às 12 horas e das 14:30 às 17 horas, de Segunda a Sexta-Feira.

Todos os interessados em frequentar algum destes cursos terão obrigatoriamente de se candidatar independentemente de terem procedido à pré-candidatura. A seriação dos candidatos será efectuada até ao dia 10 de Setembro e as matrículas ocorrerão entre os dias 13 e 17 de Setembro. Os estudantes que estiveram matriculados no 1º ciclo, independentemente de terem frequentado Unidades Curriculares de um qualquer 2º ciclo, terão que efectuar a candidatura a este, desde que, entretanto, tenham concluído o 1º ciclo.

A candidatura pode ser apresentada conjuntamente com o pedido de creditação de competências. Para mais informações poderá contactar o site: www.utad.pt

A candidatura pode ser feita sem a apresentação da totalidade da documentação exigida. No entanto, até ao dia 3 de Setembro o processo deverá estar devidamente instruído.

NOTA 1: A UTAD RESERVA O DIREITO DE NÃO ABRIR OS CURSOS COM MENOS DE 15 ALUNOS MATRICULADOS, COM A EXCEPÇÃO DOS CURSOS PARA OS QUAIS SEJA DEFINIDO UM NÚMERO INFERIOR DE VAGAS.

NOTA 2: É CONDIÇÃO GERAL DE INGRESSO, NUM 2º CICLO DE ESTUDOS, QUE HABILITE PROFISSIONALMENTE PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E NOS ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO, A REALIZAÇÃO DE UMA PROVA DE LINGUA PORTUGUESA (DECRETO-LEI Nº 43/2007 DE 22 DE FEVEREIRO).

NOTA 3: OS CANDIDATOS QUE APRESENTEM O PEDIDO DE CREDITAÇÃO COM A CANDIDATURA FARÃO O PAGAMENTO DOS RESPECTIVOS EMOLUMENTOS AQUANDO DO ACTO DE INSCRIÇÃO NO CICLO DE ESTUDOS.

NOTA 4: PARA A VALIDAÇÃO DAS CANDIDATURAS SERÁ INDISPENSÁVEL A APRESENTAÇÃO DE CERTIDÃO DE INFORMAÇÃO FINAL.

Vila Real, 1 de Julho de 2010.

Saudações Académicas,

Jorge Azevedo

Vice-Reitoria Actividades Académicas

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

Apartado 1013

5001-801 Vila Real

Tel: 259350162/66

Fax: 259325058

Mail: vraa@utad.pt

Web: http://home.utad.pt/~vraa

ANEXO

Curso

Vagas

2º Ciclo

Arqueologia Pré-Histórica e Arte Rupestre

25

Arquitectura Paisagista

20

Biologia

25

Biologia Clínica Laboratorial

25

Biotecnologia e Qualidade Alimentar

25

Biotecnologia Molecular Vegetal

20

Biotecnologia para as Ciências da Saúde

20

Ciências da Comunicação

60

Ciências da Cultura

40

Ciências da Educação, área de especialização em Animação Sociocultural

40

Ciências da Educação, área de especialização em Comunicação e Tecnologia Educativas (2.º ANO)

25

Ciências da Educação, área de especialização em Educação Especial, Domínio Cognitivo e Motor

25

Ciências da Educação, área de especialização em Supervisão Pedagógica

25

Ciências da Terra e da Vida

25

Ciências do Desporto - especialização em Actividades de Academia

25

Ciências do Desporto - especialização em Avaliação e Prescrição da Actividade Física

25

Ciências do Desporto - especialização em Desporto, Aventura, Natureza e Lazer

25

Ciências do Desporto - especialização em Jogos Desportivos Colectivos

25

Clima e Alterações Climáticas

20

Comunicação e Multimédia

25

Educação Física - especialização em Desenvolvimento da Criança

25

Educação Pré-Escolar

25

Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º ciclo do Ensino Básico

25

Empreendedorismo

25

Engenharia Agronómica

25

Engenharia Civil

45

Engenharia de Energias

15

Engenharia do Ambiente

25

Engenharia Electrotécnica e de Computadores

45

Engenharia Florestal

20

Engenharia Mecânica

35

Engenharia Zootécnica

25

Enologia

25

Ensino de Biologia e de Geologia no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

25

Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário

75

Ensino de Filosofia no Ensino Secundário

25

Ensino de Física e de Química no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

25

Ensino de Inglês e de Alemão no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

20

Ensino de Inglês e de Francês no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

20

Ensino de Matemática no 3º ciclo do Ensino Básico e no Secundário

25

Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3º ciclo do Ensino Básico e no Secundário

20

Ensino de Português no 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário

25

Ensino de Português no 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Francês nos Ensinos Básico e Secundário

20

Ensino do 1º ciclo do Ensino Básico

25

Ensino do 1º e do 2º ciclo do Ensino Básico

25

Estudos Anglo-Americanos

20

Finanças e Contabilidade

25

Genética Molecular Comparativa e Tecnológica

20

Gerontologia

25

Gestão (Gestão Empresarial - 20 vagas; Gestão Pública - 20 vagas)

40

Gestão de Ecossistemas

25

Informática

25

Língua e Cultura Portuguesas

20

Língua e Literatura Portuguesas

20

Línguas Estrangeiras Aplicadas

20

Literatura Infanto-Juvenil

20

Medicina Veterinária (MI)

65

Psicologia (Clínica - 25 vagas; Educação - 25 vagas; Desporto 2º ANO - 10 vagas)

60

Segurança Alimentar

20

Sistemas de Informação Geográfica

18

Tecnologias da Informação e Comunicação

20

Tecnologia Óptica e Instrumentação

15

Turismo (Gestão Turística - 15 vagas; Desenvolvimento Turístico - 15 vagas)

30

3º Ciclo

Ciência Animal

12

Ciências Agronómicas e Florestais

12

Ciências da Terra e da Vida

25

Ciências do Desporto

25

Ciências Físicas

10

Direcção de Comunicação Empresarial

15

Economia

20

Engenharia Electrotécnica e de Computadores

10

Estudos do Desenvolvimento

20

Genética Molecular Comparativa e Tecnológica

20

Gestão

20

Informática

10

Língua e Cultura Portuguesas

15

Língua e Literatura Portuguesas

15

Quaternário, Materiais e Culturas

25

segunda-feira, junho 21, 2010

Videojogos 2010 - extended deadline

APELO A COMUNICAÇÕES *** NOVAS DATAS DE SUBMISSÃO ***

Videojogos2010
15, 16 e 17 de Setembro 2010
Instituto Superior Técnico, Taguspark Portugal.
http://gaips.inesc-id.pt/videojogos2010

*** DATAS IMPORTANTES ***
Submissão Full Papers: 30 de Junho, 2010. (PRAZO ALARGADO)
Submissão Work in Progress and Demos: 30 de Junho, 2010.
Notificação de aceitação: 31 de Julho, 2010.

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Videojogos2010 - Conferência de Ciências e Artes dos Videojogos é um evento
organizado pelo Instituto Superior Técnico da Universidade Técnica de Lisboa
(www.ist.utl.pt) e pela Sociedade Portuguesa de Ciências dos Videojogos
(http://www.spcvideojogos.org/).

sexta-feira, junho 18, 2010

Mundos virtuais na Base Aérea N.º 5 de Monte Real | Virtual Worlds at Airbase No. 5 at Monte Real, Leiria, Portugal

No passado dia 23 de Maio, a UTAD participou no Dia Aberto da Base Aérea N.º 5, em Monte Real, Leiria. Foi um dia em que toda a gente pôde entrar na base, ver 24 F-16 em simultâneo no ar, fazer baptismos de voo e ver uma mostra de tecnologia aeronáutica.
A UTAD mostrou o trabalho inicial nos dois projectos que está a desenvolver em colaboração com a Força Aérea Portuguesa: um sistema de formação de controladores de tráfego aéreo para computadores pessoais, integrado no Moodle (tecnologia XNA) e um sistema de treino para formação de mecânicos de manutenção de motores Pratt & Whitney F100 - os motores dos F-16 (tecnologia OpenSimulator), de que já falei anteriormente.
Abaixo fica o registo fotográfico do dia. Obrigado à Base Aérea, à Força Aérea e a todos quantos visitaram o nosso espaço!
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On May 23rd, UTAD was present at the Open Day of airbase no. 5, at Monte Real, Leiria, Portugal. Anyone could enter the base, see 24 F-16 planes flying together, have their maiden flight and see a show of aviation technology.
UTAD presented its early work on two ongoing projects under development in cooperation with the Portuguese Airforce: a training system for air traffic controllers, aimed at personal computers and integrated with Moodle (technology: XNA), and a practice system for training of mechanical maintenance of Pratt & Whitney F100 engines - the F-16 engines (technology: OpenSimulator). I've previously mentioned these projects.
Below is the photo record of the event. Thank you, Airbase, Airforce, and all that visited our space!


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terça-feira, junho 15, 2010

"Slidecast" no Estado-Maior da Força Aérea, Ambientes Imersivos On-line | Slidecast at the Airforce Headquarters, immersive online environments

No passado dia 28 de Maio, estive em Alfragide, no Estado-Maior da Força Aérea, a participar no Seminário de Ensino e Formação nas Forças Armadas. Os organizadores tiveram a gentileza de colocar em slidecast a minha apresentação e a gravação da mesma, "Ambientes imersivos on-line".
Perderam-se as animações (de slides e humanas), mas mesmo assim acho que dá para a seguir.
==================================================================== On May 28th, I was at Alfragide, near Lisbon, at the Air Force Headquarters, participating in a seminar on teaching and training at the military. The organizers kindly made a slidecast of my presentation about "immersive on-line environments", with its recording. The animations (slides and humans) where lost, but I believe it is quite adequate. While it is in Portuguese, you can find a transcript there, so just use an online translator or ask a Portuguese-speaking friend.

segunda-feira, junho 07, 2010

Traineeships | Bolsas – Mundos Virtuais p/ Formação Profissional


Bolsas – Mundos Virtuais p/ Formação Profissional

Está aberto concurso para atribuição de duas Bolsas de Iniciação Científica (BIC) e uma Bolsa de Integração na Investigação (BII), para o projecto MULTIS II, que visa desenvolver os conhecimentos actuais sobre sistemas informáticos e integração de mundos virtuais em sistemas de gestão da aprendizagem, nas seguintes condições:

1. Duração e Regime de Actividades: 4 meses, com início previsto para 15 de Junho de 2010. As bolsas poderão ser prorrogadas por um período adicional de 12 (doze) meses.

2. Objecto de Actividade: investigação e desenvolvimento científico-tecnológicos na área dos sistemas informáticos apoiados em plataformas de mundos virtuais, com ênfase para as plataformas Second Life Grid e OpenSimulator.

3. Orientação Científica: Leonel Caseiro Morgado (UTAD).

4. Formação Académica: BIC ‑ estudantes do ensino superior, com um mínimo de 3 anos de formação (1º ciclo completo ou equivalente); BII ‑ estudantes do ensino superior nos anos iniciais de formação e com bom desempenho escolar. Em ambos os casos, inscritos em instituições nacionais do ensino superior.

5. Remuneração: BIC: € 385 / mês; BII: € 140 / mês, de acordo com a tabela de valores das Bolsas de Formação Avançada (http://alfa.fct.mctes.pt/apoios/bolsas/valores).

6. Datas: O concurso está aberto entre os dias 31 de Maio e 13 de Junho de 2010.

7. Documentos de Candidatura: Os candidatos devem enviar uma carta de candidatura acompanhada do curriculum vitae, portfólio de trabalhos desenvolvidos, cópia do certificado de habilitações, média final (caso tenham concluído o 1º ciclo) e classificações de todas as disciplinas realizadas:

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

Escola de Ciências e Tecnologia

Departamento de Engenharias – Eng.I

A/C Prof. Dr. Leonel Morgado

Quinta de Prados

5001-801 Vila Real

Vila Real, 17 de Maio de 2010

Leonel Morgado

(Professor Auxiliar)